En Afghanistan, les talibans interdisent aux filles d’aller à l’école, ce qui constitue une violation flagrante de leurs droits.

Lors des fermetures d'écoles dues au Covid-19, de nombreux gouvernements ont approuvé l'utilisation de technologies éducatives (« EdTech ») pour l’apprentissage en ligne. Mais de nombreux produits EdTech contenaient des traqueurs pouvant collecter des données personnelles sur les enfants sans leur consentement, ou celui de leurs familles.

Les pays devraient prendre des mesures permettant le rattrapage, assurer la gratuité de l’éducation et élargir l’accès à l’Internet.

Les écolières et les femmes employées dans la fonction publique sont soumises à des règlements abusifs

Des enquêtes doivent être ouvertes et des réparations versées.

Les attaques menées par des groupes armés islamistes contre des écoles au Burkina Faso ont eu un impact dévastateur sur l’accès des enfants à l’éducation dans ce pays. Un nouveau rapport de HRW documente divers abus, et appelle à un soutien renforcé aux élèves et aux enseignants.

(Sous-titres via cc) – Dans la Région autonome du Tibet, l’enseignement en tibétain est de plus en plus rare, malgré le fait que la politique officielle chinoise requiert une éducation bilingue, en mandarin et en tibétain. Ceci risque de menacer la préservation et la continuité de la culture tibétaine pour les futures générations, selon un nouveau rapport de Human Rights Watch.