本周，俄罗斯教育部发给中小学教师一份“社会科课程资讯”。薄薄两页的这份文件称为“假讯息”恐怕更贴切，教师们被要求在课堂上大声朗读出来，然后播放普京总统的视频讲话。同时还附有对付好发问学童的答问指南。
俄罗斯官方批准老师们这样告诉学生：俄罗斯入侵乌克兰是因为“我国政策是保障自由，人人都有选择的自由，可以自主决定他们自己和下一代的前途。”
如果有学生问到俄罗斯是否正在进行战争，教师应回答“不是”：它是为了制止顿涅茨克和卢甘斯克地区“数百万”俄罗斯裔和俄语使用者遭遇“种族灭绝噩梦”而进行的“特殊维持和平任务”。俄罗斯领导人“不喜欢发动战争、制造冲突或向挑衅屈服”，他们已经“穷尽一切可能，尝试以和平的政治途径解决当前情势”，而且“不会以武力对任何人强加任何事物。”
随着超过120万乌克兰人成为国外难民，数以百计平民、包括许多儿童遇害，可能触犯战争罪的证据不断累积，这份课堂资料显然不把事实放在眼里，同时也没把儿童的教育权和资讯权当一回事。根据联合国各项公约，教育应有助指导儿童“识别错误资讯和其他形式带有偏见的内容或虚假内容”，并应“培养儿童本着理解、和平⋯与所有人民⋯友好的精神，于自由社会中，过负责任之生活”。各国有义务确保儿童 “能够从多种多样的国内和国际来源获得资讯和教材”。
除了发给教育人员虚假和误导的讲稿，俄罗斯政府还关闭报导乌克兰入侵的独立新闻媒体，例如雨电视（TV Rain）和莫斯科回声（Echo of Moscow）广播电台，并已逮捕超过6千名反战示威者。
发声反对这次战争的教师可能被开除，甚至更惨。 3月4日，俄罗斯国会无异议通过一项法案，据议员表示凡是发表“抹黑”俄军、散布乌克兰战争“虚假讯息”的言论，可处15年以下有期徒刑。
俄罗斯教育部的“社会科”教材里面，谈到乌克兰倒也说了一句真话，但就像坏掉的时钟也有准时的一刻，纯属误打误撞：
“若没有同情心，就不可能看到那里正在发生的事情。”
