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日本校服改制,惠及LGBT学生

性别区分标准放宽应反映于各校校规

部分日本中小学校正在引进较不受限于传统性别刻板印象的制服,允许学生选择制服式样以尊重其性别表达──特别有利于女同性恋、男同性恋、双性恋和跨性别(LGBT)青少年,因为他们的性别认同和表达有时与社会常规相左。

© 2016 Taiji Utagawa

2015到2016年,人权观察组织曾在日本全国各地对LGBT青少年进行访调。他们一次又一次告诉我们,僵化的校服规定使他们无法与同侪在平等立足点求学。

跨性别学生尤其感到困扰。

一名跨性别男生表示,他越来越受不了学校规定的女生制服。“刚上初中时,一开始我对制服没什么意见,”他说。“但我渐渐感到质疑,到了三年级,我每天都害怕去上学,因为必须穿裙子。”

日本大多数初、高中都规定穿著制服。制服式样带有明显性别特徵,非男即女,而且是按照出生时登记的性别直接发给学生。“制服背后的概念是,你如果不按照规定穿著,就是坏学生,” 东京跨性别社运人士远藤豆田(音,Mameta Endo)说。“你会受到大家排斥。”

日本文部省2015年颁布指令,建议教师应“接受学生对球衣、校服和体育服的偏好。” 尽管执行牛步化,但似乎渐获部分学校认同,并在地方政府和校董会引发讨论。

中央政府近年已采取若干积极措施,加强保护LGBT青少年。继2015年指令后,文部省又在2016年颁布“教师手册”。同年,日本和美国、荷兰共同主办联合国教科文组织(UNESCO)关于LGBT学生遭霸凌问题国际会议。2017年3月,文部省宣布将修改全国校园欺凌预防政策,纳入LGBT学生。

鼓励表现自我、对所有学生友善的校服规定,应是当务之急。

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