干净的厠所与人权何干？
两者的关联超乎想像。
海地各级学校极度缺少公共厠所和可供饮用、洗手的水源。近六成学校缺乏厠所，逾四分之三没有足够饮用水。人权观察今年9月访问了许多海地教师，他们说，学童常因肠胃疾病缺课，女生每逢生理期也因为学校缺乏卫生设备而必须留在家里。
这些惊人事实值得我们保持关注，因为美国国会兰托斯人权委员会（Lantos Human Rights Commission）即将在本周三召开听证会，讨论对海地援助的成效，特别是提高以人权为基础（rights-based）的国际援助的必要性。
以人权为基础的途径有何重要？首先，各项权利是互相关联的。忽略不同人权之间的相互影响─例如学校缺少厠所可能损及受教育权─将使发展工作事倍功半。即使提供了厠所，若不保障安全，女学生可能不敢使用。
2012年一项民意调查发现，海地人感染霍乱的比例以学龄儿童（5－19岁）最高。为了因应波及70万人的严重疫情，各国承诺捐款已达数十亿美元。然而，人权观察访问的许多学校，即使是在霍乱疫情爆发后兴建的，也都缺乏适当的饮用水和卫生设备。
海地的发展困境不是任何单一捐助者所能解决，但每一个捐助者都可以在资助时将权利的互相关联性纳入考量。在资助学童时不要忘记他们需要一个可以安心上厠所和洗手的地方，正是一个好的开始。
