ПОД ОПЕКОЙ ГОСУДАРСТВА:
Дети страдают от жестокости и пренебрежения в государственных приютах

Обреченное детство: психоневрологические интернаты

Посещение представителями Хьюман Райтс Вотч интерната Х

Лежачие отделения

На маленьких кроватях, плотно поставленных в два ряда вдоль длинных голых стен, лежали дети, завернутые в огромные линялые пеленки. На кроватях не было простыней, дети лежали прямо на резиновой клеенке, положенной поверх матраса. Было душно. Запах человеческих выделений, смешанный с запахом дезинфицирующих средств, щипал глаза.

Когда мы вошли, детям меняли пеленки. Один большой мальчик с живым и умным лицом улыбнулся нам и, опираясь на свои сильные руки, сел в кровати и обернул чистую пеленку у себя на поясе. Работники интерната сказали нам, что некоторым детям меняют пеленки по семь раз в день. «Очень немногие ходят на горшок, да и как? Они даже не могут сидеть, чтобы пользоваться горшком».²¹⁹

Сотрудники Хьюман Райтс Вотч спросили медсестру и санитарку о состоянии детей, и медсестра ответила: «У них всех олигофрения». Когда мы в ответ недоуменно посмотрели на нее, она ответила: «Олигофрения. Знаете — имбецилы и идиоты». Когда мы попытались узнать конкретные заболевания, она сказала: «У некоторых ДЦП, синдром Дауна, травма нервной системы. Очень часто мы даже не знаем, почему они здесь».²²⁰

Показывая на двух истощенных девочек с прозрачной кожей и отсутствующим взглядом, медсестра продолжала:

Например, у нас две девочки, которые не могут есть. Мы пытаемся их кормить, готовить для них отдельно, но их от всего рвет. Они не могут пить молоко, хотя оно у нас есть, но могут есть йогурт. Но у нас нет йогурта, у нас есть только молоко. Мы не знаем, что с ними делать, и не знаем, что с ними такое.²²¹

Заметив светловолосого пятилетнего мальчика с выраженной косолапостью, мы спросили игравшую с ним санитарку, какой у него диагноз. «Олигофрения», — ответила она. Когда мы задали вопрос, что у него с ногами, она ответила: «Да то же самое... имбецильность».²²²

На соседней кровати лежал другой мальчик с искривлением стоп — тот, который с гордостью сам себе поменял пеленку. Он охотно разговаривал с одним из наших русских спутников, а в это время работница интерната объясняла нам, как организована жизнь 145 сирот, находящихся в данный момент в интернате. Ее описание еще более укрепило в нас мнение, что в интернате существует дискриминация детей на основании произвольной классификации:

У нас дети разделены на четыре группы. Мы делим их по поведению. Все возраста вместе, только по поведению. Мы поделили их так, как мы делимся между собой, на умных и глупых. Умным отведена комната, где можно смотреть телевизор, там есть книги, у них учительница. У глупых всего этого нет, потому что они все равно ничего не понимают.²²³

Сотрудники Хьюман Райтс Вотч спросили, умеет ли кто-нибудь из детей читать, и все работницы интерната сразу же ответили: «Нет, никто не читает». Но после минутного размышления одна санитарка поправилась:

Нет, подождите, есть двое детей, брат и сестра, им по четырнадцать лет. Их растили дома. Отец попал в тюрьму, а с матерью что-то случилось. Они умеют читать. Когда мальчик подрастет, мы хотим отправить его жить в город, где есть малогабаритные квартиры. Некоторые дети могут работать; они убирают помещения, клеят бумажные пакеты.²²⁴

Другая санитарка сказала: «Им даже за это платят, у них есть интерес». Затем она покраснела и добавила: «Некоторые даже женятся!»²²⁵

Персонал интерната отметил еще одного ребенка, которого мы видели, когда проходили по лежачему отделению. Он говорил низким голосом и он был на вид уже большим подростком — только его ноги под одеялом казались маленькими и сморщенными. С тоном симпатии работники отзывались о том, какой «умный» этот мальчик:

Он говорит, все понимает. Я могу спросить его, кто работал в ночную смену. Он всегда знает все, что происходит. У него две бабушки и отец, они приезжают по особым дням. Он знает об этом и помнит, он даже напоминает мне, когда они в следующий раз приедут, а это будет только через три месяца.²²⁶

Позже, когда мы собрались уходить, мы остановились у кровати этого мальчика, и одна санитарка громко сказала:

У него есть родные, которые его навещают, — все, кроме матери. Мать не может на него смотреть. Она его испугалась, она до сих пор боится смотреть на него и не приезжает, чтобы его не видеть. Можете себе представить мать, которая не может смотреть на своего ребенка? ²²⁷

Произносить бестактные, унизительные слова прямо при детях считается допустимым практически во всех российских учреждениях для детей-сирот, причем так поступают не только малообученные санитарки, но также врачи и медсестры.²²⁸ Это, с одной стороны, отражает предвзятое негативное отношение к детям-сиротам, а с другой — усугубляет отрицательные последствия такого отношения.

219) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Еленой Даниловой, 15 февраля 1998 г.
220) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Аллой Сергеевой, 15 февраля 1998 г.
221) Там же.
222) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Любой Фокиной, 15 февраля 1998 г.
223) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Еленой Даниловой, 15 февраля 1998 г.
224) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Аллой Сергеевой, 15 февраля 1998 г.
225) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Еленой Даниловой, 15 февраля 1998 г.
226) Там же.
227) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Любой Фокиной, 15 февраля 1998 г.
228) Интервью Хьюман Райтс Вотч с Сарой Филипс, 23 февраля 1998 г.; с Наташей Фейрвезер, 20 февраля 1998 г.; с Мариной Степановой, 11 февраля 1998 г., с западным журналистом, 17 февраля 1998 г.