Kinder mit Behinderungen stehen in Nepal vor verschiedensten, kaum überwindbaren Hürden beim Zugang zu Schulbildung. Die Recherchen von Human Rights Watch ergaben, dass viele Schulgebäude physisch unzugänglich und Lehrer unzureichend geschult und sind und dass behinderten Kinder unrechtmäßigerweise der Zugang zu Schulen in ihrer Nachbarschaft verwehrt wird. Viele der Kinder werden in ihrem Umfeld missbraucht und vernachlässigt. Diese Misstände führen zu sehr hohen Abwesenheits- und Abbrecherquoten unter behinderten Kindern bezogen auf den Durchschnitt.